domingo, 17 de febrero de 2013

PROBLEMAS

PROBLRMAS ONLINE

Pincha en INTERPEQUES

 PEQUEÑOS PROBLEMAS

Para trabajar sencillos problemas, pincha AQUÍ




PROBLEMAS EN ACTIVIDADES LIM (elaboradas para el blog de Basedúas, pincha en PROBLEMAZOS Nº 1
                                                         PROBLEMAZOS Nº 2
                                                         PROBLEMAZOS Nº 3
                                                          PROBLEMAZOS Nº 4
                                                         PROBLEMAZOS Nº 5
                                                         PROBLEMAZOS Nº 6

jueves, 7 de febrero de 2013

UNIDADES DE MEDIDA



EL RELOJ


Diferentes juegos para aprender las horas.

LAS HORAS EN ACTIVIDAD LIM realizada por anllepernas y ebermúdez. Pincha en LAS HORAS 1

En este otro juego tenemos tre niveles diferentes

APRENDE LAS HORAS CON "HORA Y MINUTO" 

NIVEL 1: ¿Qué hora es?
 

miércoles, 6 de febrero de 2013

TIEMPO Y CALENDARIO

DIAS,MESES...

Si quieres repasar los días de la semana, los meses del año...el paso del tiempo, aquí tienes la explicación y unas amenas actividades

 










RECICLADO Y MEDIO AMBIENTE


LA BASURA ES UN TESORO

 Este juego nos permite comprobar la necesidad y la importancia del correcto reciclado.


¡ A RECICLAR!




QUÉ HACER PARA SALVAR EL PLANETA

Para aprender cómo podemos contribuir a tener un planeta más verde.


 


RATÓN PEREZ



EL CUENTO DE RATÓN PÉREZ

Pincha en la palabra ratón y podrás disfrutar de la historia de ese visitante que tan a menudo aparece por tu casa en la noche.




LA VERSIÓN ORIGINAL REDUCIDA...

EL RATONCITO PÉREZ. 
Hace muchísimo tiempo, había un príncipe llamado Buby y sus padres lo amaban mucho. Por eso, cuando se le cayó su primer diente, la madre le contó que los niños buenos dejaban su diente bajo la almohada para que el ratón de los dientes, se lo cambiara por un regalo.
Buby dejó su diente bajo la almohada y esperó impaciente la llegada del ratoncito. Pero sucedió lo que debía suceder y se quedó dormido. De pronto, un suave roce lo despertó.
Se incorporó de golpe y vio sobre la almohada a un ratón pequeño, con lentes de oro, sombrero de paja, zapatos de lienzo y una cartera roja, terciada a la espalda.
- ¿Quién eres?- preguntó el niño.
- Soy Ratón Pérez.- contestó el ratón.
El pequeño príncipe intentaba tomarlo por el rabo, mientras el ratón, continuaba eludiéndolo. Finalmente, Buby consigue convencer al ratón para que lo lleve en sus aventuras. El ratón se subió en el hombro de Buby y pasó su rabo por la nariz del niño, lo hizo estornudar estrepitosamente y al instante, quedó convertido en un hermoso ratoncillo de piel brillante y ojos verdes. De esta forma, pudo acompañar al Ratón Pérez y salir de palacio sin ser notado.
Antes de emprender el viaje, pasaron por la casa del Ratón Pérez, que vivía con su mujer e hijos en una buhardilla, para recoger el regalo para Gilito. Luego se dirigieron a la casa de Gilito, un niño pobre que esperaba la visita del ratón de los dientes.
Al conversar con el pequeño niño pobre, el príncipe Buby I conoce la miseria y la forma en que viven sus súbditos. Conoce la existencia de otros niños que viven de manera muy diferente a él, sin lujos, ni servidumbre. También aprenderá valores durante su aventura, como el buen gobierno, la generosidad y la valentía.
Cuando Buby creció y se convirtió en rey, gobernó con bondad y muy amigo de los niños y un decidido protector de los ratones. Desde entonces, es costumbre que cuando a un niño se le cae un diente, lo deje bajo la almohada para que el Ratón Pérez se lo cambie por un regalo.


OTRA VERSIÓN MÁS



Cuento Ratoncito Pérez

Pepito Pérez era un pequeño ratoncito de ciudad. Vivía con su familia en un agujerito de la pared de un edificio. El agujero no era muy grande pero era muy cómodo, y allí no les faltaba la comida. Vivían junto a una panadería, por las noches él y su padre iban a coger harina y todo lo que encontraban para comer. Un día Pepito escuchó un gran alboroto en el piso de arriba. Y como ratón curioso que era trepó y trepó por las cañerías hasta llegar a la primera planta. Allí vio un montón de aparatos, sillones, flores, cuadros…, parecía que alguien se iba a instalar allí.

Al día siguiente Pepito volvió a subir a ver qué era todo aquello, y descubrió algo que le gustó muchísimo. En el piso de arriba habían puesto una clínica dental. A partir de entonces todos los días subía a mirar todo lo que hacía el doctor José Mª. Miraba y aprendía, volvía a mirar y apuntaba todo lo que podía en una pequeña libreta de cartón. Después practicaba con su familia lo que sabía. A su madre lelimpió muy bien los dientes, a su hermanita le curó un dolor de muelas con un poquito de medicina… Y así fue como el ratoncito Pérez se fue haciendo famoso. Venían ratones de todas partes para que los curara. Ratones de campo con una bolsita llena de comida para él, ratones de ciudad con sombrero y bastón, ratones pequeños, grandes, gordos, flacos… Todos querían que el ratoncito Pérez les arreglara la boca.

Pero entonces empezaron a venir ratones ancianos con un problema más grande. No tenían dientes y querían comer turrón, nueces, almendras, y todo lo que no podían comer desde que eran jóvenes. El ratoncito Pérez pensó y pensó cómo podía ayudar a estos ratones que confiaban en él. Y, como casi siempre que tenía una duda, subió a la clínica dental a mirar. Allí vio como el doctor José Mª le ponía unos dientes estupendos a un anciano. Esos dientes no eran de personas, los hacían en una gran fábrica para los dentistas. Pero esos dientes, eran enormes y no le servían a él para nada. Entonces, cuando ya se iba a ir a su casa sin encontrar la solución, apareció en la clínica un niño con su mamá. El niño quería que el doctor le quitara un diente de leche para que le saliera rápido el diente fuerte y grande. El doctor se lo quitó y se lo dio de recuerdo. El ratoncito Pérez encontró la solución: “Iré a la casa de ese niño y le compraré el diente”, pensó. Lo siguió por toda la ciudad y cuando por fin llegó a la casa, se encontró con un enorme gato y no pudo entrar. El ratoncito Pérez se esperó a que todos se durmieran y entonces entró a la habitación del niño. El niño se había dormido mirando y mirando su diente, y lo había puesto debajo de su almohada. Al pobre ratoncito Pérez le costó mucho encontrar el diente, pero al fin lo encontró y le dejó al niño un bonito regalo.

A la mañana siguiente el niño vio el regalo y se puso contentísimo y se lo contó a todos sus amigos delcolegio. Y a partir de ese día, todos los niños dejan sus dientes de leche debajo de la almohada. Y el ratoncito Pérez los recoge y les deja a cambio un bonito regalo. Y colorín colorado este cuento se ha acabado

POEMA

 

POEMA  MI DIENTECITO.
Tengo un dientecito puntiagudo y blanco,
que poquito a poco se me está tumbando.
Todas las mañanas lo toco asombrado,
por ver si mi diente ya se ha tumbado.
Estoy esperando que esta noche , si,
el Ratón Pérez venga ya por fin.
Es un ratoncito de nariz muy roja,
orejas paradas, y una larga cola.
Mamá me ha contado que a los niños
buenos les trae monedas y caramelos.
Yo quisiera verlo , pero es imposible,
pues corre ligero y el es invisible.

 

¡A JUGAR CON EL RATÓN PÉREZ!

Ya hemos conocido la historia de Ratón Pérez y la hemos reescrito , ahora podemos ayudarle a recoger dientes en este juego.¡Cuidado con las bacterias!

Para jugar hay que utilizar las flechas y la barra espaciadora para saltar.




ANIMACION LECTORA

JUGAMOS A LEER

 Se puede elegir entre dos historias diferentes y nos ayuda a distinguir la estructura de los cuentos.

UN CUENTO RUSO

Este cuento presenta una serie de actividades de comprensión.

 

lunes, 4 de febrero de 2013

CONOCIMIENTO DEL MEDIO

AGENCIA DE VIAJES

 Puedes recorrer distintas ciudades en cada continente si pinchas 

AQUÍ.

 

 

MAPAMUNDI


Para que nos ayude a localizar los diferentes continentes y océanos que vamos a recorrer en nuestro viaje por el mundo haz clic en 
mapamundi



COMPRENSIÓN LECTORA







CONSTRUYENDO ESCENARIOS


Podéis construir un escenario de imágenes a partir de la comprensión de los textos.



domingo, 3 de febrero de 2013

LOS MEDIOS DE TRANSPORTE

PELAYO Y LOS MEDIOS DE TRANSPORTE

 

  EL AVANCE DE LOS MEDIOS DE TRANSPORTE

 El Transporte es tan antiguo como el hombre. Al principio caminar con todos sus enseres era la única forma de moverse que tenían nuestros ancestros. pero aquí veras como el tronco de los árboles fue la inspiración.

                              

  Llegarás a un blog en el que verás diferentes imágenes a lo largo del tiempo si haces clic en transporte.                 


  SEÑALES DE TRÁFICO

   Con este juego puedes aprender las señales de tráfico.









CALCULO MATEMATICO


 UNIDADES Y DECENAS
Juegos de matemáticas para practicar con estos conceptos en la suma.




JUGAMOS CON LAS SUMAS

 

  

UNIDADES Y DECENAS



                Pincha aquí



Ahora pincha en número para realizar este otro juego




APROXIMANDO DECENAS

 

  Para que podáis practicar la aproximación a la decena os dejo el siguiente enlace:

http://genmagic.net/repositorio/displayimage.php?pos=-202

Solo tenéis que darle a Iniciar, escribir en la casilla blanca el número de la decena más próxima y luego comprobar. Después pincháis en "Nuevo ejercicio" y podéis repetir cuantas veces queráis.



 RECURSOS MATEMÁTICAS SANTILLANA 1º

CUENTOS

CUENTOS DEL MUNDO

  Para que nos acompañen en nuestro proyecto de "Viajamos por   el mundo".




CUENTOS

CUENTOS

He encontrado estos cuentos con ilustraciones para leer las sílabas trabadas, cada uno presenta un sinfon diferente,Son de Francisco Botella Maldonado.